👻🎃ハロウィンお楽しみ会🎃👻 | あんあんクラス厚別中央ルーム

2日間にかけてハロウィンお楽しみ会を行いました！

カチューシャや衣装を着て、準備完璧の子ども達！！

事前に作ったおばけのカバンの中になんと！おばけからの手紙が・・・！シール探しや問題を解くことに挑戦します！！

同じシール探しチームは、ルームの中にある紙に書かれているマークと同じシールを探しました。探しているマークを見つけると、「あ～！！」と嬉しそうに3つのシールを集め、手紙にいる職員のところに行き、お菓子をゲットする事ができましたよ✨

問題チームでは、問題に書かれている場所を見に行ったり、問題に当てはまりそうな職員に質問をしながら、3つのシールを集めました。集めたシールにはそれぞれ文字が書かれており、並べて読むとお菓子を持っている職員の名前がわかりました🤩

子どもたちはその職員を探し、元気いっぱいに「トリック・ オア・ トリート！」と言って、お菓子を受け取ることができました💖少し恥ずかしそうにしてる子もいましたが、友だちや職員と一緒に言ったり、無事おかしをゲットして達成感を感じている子ども達でした🎃

ハロウィンは仮装や人とのやりとり、感覚遊びなどを組み合わせることで、子どもたちの発達を自然に促すことに繋がります。

🎃 ハロウィンの行事で得られる効果

・やりとりの練習：「トリック・オア・トリート！」の合言葉は挨拶・順番・目線合わせの練習になります。

・感覚刺激と役割遊び：仮装や音・光、色の刺激が、触覚・視覚・聴覚の体験を広げてくれます。

・感情理解の機会：「怖い」「楽しい」を言葉で共有し、落ち着く方法を学べます。

🧡 シールを探す、貼るゲーム（手指の操作・視覚と手の協応）

・つまむ・すくう・そっと剥がすなどの微細運動を促してくれます。

👦 感覚過敏のある子への配慮

・仮装は「触る→近くで見る→部分的に身につける→短時間着る」の段階的に触ったり、身に着けることで身体に触れるものを受け入れる導入に繋がります。

このように小さな取り組みでも、素敵な発達のステップが隠れていますね🥰

沢山のお菓子をゲットできて大満足なハロウィンでした😁🙌🙌